服务京津冀协同发展 打造职教帮扶师资培训品牌|榴莲视频下载软件
作者:榴莲视频下载软件 发布时间:2021-05-21 00:27
本文摘要:北方网络通信:7月1日,天津中德应用于技术大学承德分校第一期教师培训班结业仪式。来自承德技术学院的36名教师在天津中德应用于技术大学4个月以上的训练自学,成功毕业。天津中德应用于技术大学创建内容丰富、形式多样、目标强的训练体系,集中于与分散融合、理论与实践相结合、校内与校外相结合的形式,通过专家讲座、社会与企业实地调查、学院与部门听、看、问、苦练、讲、写、讲等多种方式积极开展训练,取得了良好的效果。

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北方网络通信:7月1日,天津中德应用于技术大学承德分校第一期教师培训班结业仪式。来自承德技术学院的36名教师在天津中德应用于技术大学4个月以上的训练自学,成功毕业。天津中德应用于技术大学创建内容丰富、形式多样、目标强的训练体系,集中于与分散融合、理论与实践相结合、校内与校外相结合的形式,通过专家讲座、社会与企业实地调查、学院与部门听、看、问、苦练、讲、写、讲等多种方式积极开展训练,取得了良好的效果。

研修期间,天津中德应用于技术大学7所学院和16所行政管理部门的教师和行政管理者作为师傅,对参加研修的学生进行了一对一的训练。通过这次训练,承德分校首次完成白鱼招聘的13个专业人才培养方案,包括专业建设方案、授课标准、专业可行性报告等内容,所有参加教师都顺利开展授课试验,讲专业、讲课,让学生们理解中德的办学理念、教育教育和专业建设标准、管理体制和运行机制,超过了训练目标。

培训期内,各涉及教学单位充分发挥中德特色、双元特色的教学模式,根据工作流程系统化的项目教学法实行教学,通过一对一师徒结对方式,充分利用院校企业合作、国际交流合作项目、创意实践中的典型成果案例培训师具备开阔视野、不断扩大专业知识面,提升各专业领域的专业建设能力。第一期教师培训班承德参训教师杜肖邦说:现在取得阶段性成果,在4个月以上的培训中心巩固理论基础,拓展科学知识视野,提高综合素质,成为更深的友谊。

回来后,我们仍然要努力学习,加强与中德大师的自学交流,为承德分校的专业建设做出贡献。承德技术人员学院院长卜昌明对此次参加训练的学生取得了令人满意的成果,完成了装备制造、电子信息、现代服务、交通运输四个专业组的20个专业设置调查,构成了各有特色的调查表格的专业可行性报告书制定了专业人才培养方案、专业课程方案、课程标准的综合科室中层干部,结合总校经验,制定了适当的分校管理制度,教授了科学管理思想,提高了业务能力水平。

今后,中德应用于技术大学教授的精神和文化、能力和技能,应用于承德分校的教育和管理,将承德分校的建设与中德大学的精神执着完全相同,学校目标完全一致,教育水平非常应用于技术人才的发源地。天津市教委副主任吕景泉认为,此次教师培训班顺利举办是充分发挥天津教师优势,正确合作的最重要措施,通过混合、吸收、尊重天津中德应用于技术大学的办学理念、办学模式,共同研究承德分校的办学方案,培训超出预期目的希望培训班的学生在加强总校和分校的交流、总结经验、共享交流等方面,为两地的职业教育合作做出贡献。天津市政府合作交流办公室副主任张庆恩认为,天津中德应用于技术大学,以高度的政治责任感和使命感投入对口支援的重大任务,贯彻落实扶贫攻势作为责任,坚决扶贫地区,扶贫技术,创意对口支援,首次开始天津中德应用于技术大学承德分校的第一期教师班。精心细致,无保留,建设时间短,效率高,社会利益和人才利益丰收。

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天津中德希望在技术大学应用后充分发挥品牌优势,投入承德分校建设任务,双方希望实施京津冀协同发展战略。天津中德应用于技术大学党委书记张兴会,本次培训班顺利举办是天津中德应用于技术大学的自主行动,贯彻落实京津冀协同发展战略,大力推进承德分校建设落实,力求实质性的最重要措施。承德分校的建设工作,教师队伍的建设很重要,把承德分校的建设变成高水平的职业大学,高素质、高水平的专业教师队伍和管理者是必不可少的,这也是中德计划设计今后3年承德分校的中坚教师训练项目的想法。

实践证明,第一期教师培训班取得了良好效果,今后不会在下一个中坚教师培训项目中继续努力,为承德分校建设取得强有力的教师确保。


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